28.06.2004 Die eigene Zukunft ist gestaltbar

Hadamar. Es hat Preise geregnet auf der Entlassungsfeier der Abiturientinnen und Abiturienten des Jahrgangs 2004 der Hadamarer Fürst-Johann-Ludwig Schule. Schulorchesterleiter Stephan Schrödter hat sogar extra Vivaldis «Vier Jahreszeiten» für sein Orchester umgeschrieben, um die Feier in der Aula angemessen zu umrahmen.

«Mit der Reife, die Sie jetzt erlangt haben, wächst die Verantwortung für die Zukunft. Aber für welche?» fragte Schulleiter Peter Laux inmitten vieler Vertreter aus Schule, Politik und Kirche, «nur für die eigene oder auch für die der anderen?» Man sollte sich vor Augen halten, dass nicht alle Probleme dieser Welt gelöst werden müssen. Mit eigenen Entscheidungen müsse nicht das Universum gelenkt werden, «Fehlentscheidungen jedoch fallen in Ihren Verantwortungsbereich», sagte Laux. Dann könne überlegt und kalkuliert werden. So sei die eigene Zukunft gestaltbar.

Traumnoten – auch für Lehrer und Schule

Auf die «Ehemaligen in spe» hatte Dr. Klaus Schmitt, Vorsitzender des Ehemaligenvereins, schon ein Auge geworfen. «Etwa 2000 Mitglieder hat unser Verein. Wir unterstützen die Schule nicht nur materiell», warb er für eine Mitgliedschaft, bevor er den Fürst-Johann-Ludwig-Preis für hervorragende, schulische Leistungen, Einsatz für andere und sonstige Leistungen vergab. Und dies war bei Max Broszio und Angèlique Horner der Fall. Beide haben die Traumnote 1,0, Broszio wird gar schon als künftiger Nobelpreisträger gehandelt. Seine anschließende Rede endete mit stehenden Ovationen seitens seiner Mitstreiter. «Etwa 12 000 Schulstunden haben wir hier abgesessen. Dann erfahren wir aus der Presse» – dabei die Pisa-Studie meinend – «dass wir nichts wissen.» Dabei «sind wir alle Individuen», sagte er, «wie aber soll man zwei Individuen auf der gleichen Straße zum Ziel führen? Jede Gesellschaft braucht Untergeschoss, Mittelbau und Dach.» An der FJL-Schule sei er keinem «Lehrerexemplar» begegnet, der dem Vorurteil, ein überbezahlter Faulpelz zu sein, entspreche. «Wer hier was lernen will, kann es tun.» Seiner (Ex-) Schule gab er damit eine Traumnote. Das Engagement der Lehrer in den vielen AGs spräche für sich.

«Von nichts kommt nichts», erkannte auch Schulsprecher David Engelhardt, «Anstrengung, Erfolg und Gemeinschaft sind wichtig.» Auch der Schulelternbeirat, vertreten durch Vorsitzende Barbara Sondermann, gratulierte. Fast schon wehmütig sprach sie von dem «seltenen Gefühl der Freiheit nach bestandenem Abitur.» Man könne jedoch auf vieles verzichten, nur nicht auf einen eigenen Entwurf für die Welt, sagte sie. In Absprache mit Schulelternbeirat und Schulleitung vergab auch sie Preise als Würdigung für besondere Leistungen. Benedikt Kalteier (Note 1,5), Katharina Form (1,4) André Jefremow (1,2), Angèlique Horner und Max Broszio (beide 1,0) heißen die Fünf. Und wieder gab es Preise: Sonderpreise für besondere Leistungen in einzelnen Fächern. Im Fach Französisch erhielt Angèlique Horner von der Robert-Bosch-Stiftung Urkunde und Buchpräsent. Buch und eine einjährige Mitgliedschaft in der deutsch-physikalischen Gesellschaft erhielten von derselbigen im Fach Physik Christian Kuhl, Christian Ries, Sebastian Wagner und Eugen Biechert. Im Fach Sport freute sich Benedikt Kalteier über Urkunde und Medaille des Landessportbundes Hessen. Einmalig verdient gemacht um die Schulgemeinde hat sich Christian Horz. Eine Urkunde wird ihn ewig daran erinnern. Das Beste zum Schluss: Die Ausgabe der Zeugnisse. Dann ging es auf den Abi-Ball. (bwe)

Fotos: Rudi Holzhäuser

(An-)Spannung		Peter Laux, Max Broszio, Angèlique Horner, Klaus Schmitt
Angèlique Horner, Walter Metzler		Christian Kuhl, Albert Friedrich
"Die Physiker"		Benedikt Kalteier, Peter Laux
Christian Horz, Peter Laux		Kurs Michaela Steger
Bild9		Kurs "Charly" Wilhelm
Kurs Frank Jung

Quelle:  www.nnp.de (o.g. Datum)